Eğitim yılına ara, eğitim için çalışmaya devam
Eğitim yılına ara, eğitim için çalışmaya devam
2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılının birinci dönemi tamamlandı. Uzun ve yorucu bir çalışma döneminin ardından öğrencilerimize ve eğitim çalışanlarımıza iyi ve güzel bir tatil diliyoruz.
Bu ara tatil dönemi, şapkayı önümüze koyarak ‘neleri eksik bıraktık, nasıl tamamlarız’ diyerek muhasebe yapılacak bir fırsattır. Bu fırsat, eğitim yöneticileri, siyasiler, veliler ve tüm öğrenciler tarafından değerlendirilmelidir. Herkes yetki ve sorumluluk alanında bulunan eksikleri tamamlamak, yapılacak işleri, yenilikleri planlamak için bu ara dönemi bir fırsat olarak görmelidir.
Eğitim çalışanlarının sorunlarından arınmış olarak işinin başına gitmesi önemlidir
Bir eğitimcinin, eğitim hizmetini verirken, hayatın günlük sıkıntılarından arınmış bir zihinsel yoğunlukla kendini işine vermesi, hem ülkemizin hem de eğitim sistemimizin geleceği açısından son derece önemlidir. Bu bağlamda, eğitimde fırsat ve imkân eşitliği sağlanmalı, öğretmen açığını kapatmaya yönelik nitelikli politikalar yürürlüğe konulmalı; okul ve bölgeler arasındaki nitelik farkı giderilmeli, öğretmen açığı tamamen kapatılmalıdır.
Talepleri Gerçekleşmeyen Öğretmenlerin Mağduriyeti İl/İlçe Emriyle Giderilmelidir
Millî Eğitim Bakanlığı’na başvurarak, mazerete bağlı yer değişikliği talepleri karşılanamayan öğretmenler için, kişinin tercihine bağlı olarak mazeretin bulunduğu il veya ilçe emrine atama yapılması konusunda gerekli düzenlemenin gerçekleştirilmesini; bunun mümkün olmaması hâlinde eğitim kurumlarının ihtiyacı çerçevesinde öğretmenlerin mazereti ve coğrafi mesafe de dikkate alınarak il içinde yer değişikliği işlemlerinin valiliklerce gerçekleştirilmesi konusunda yetki devri yapılmasını talep ediyoruz.
Sözleşmeli öğretmenlik uygulaması sona erdirilmelidir
Hukuki olmadığı gibi çalışma ilişkileri yönünden de kabulü ve tahammülü mümkün olmayan, öğretmenlerin anayasal haklarını sınırlayan, aile bütünlüğünü bozan, eşleri birbirinden, çocukları da anne babalarından ayrı bırakan, öğretmeni eşi ile işi arasında tercihte bulunmaya zorlayan, öğretmenler odasında ayrımcılık oluşturan, mesleği ve öğretmenin itibarını zedeleyen sözleşmeli öğretmenlik uygulaması sona erdirilmeli, atamalar kadrolu yapılmalıdır.
Meslek kanunundaki eksik ve hatalı kısımlar bir an önce tamamlanmalı, mülakat kaldırılmalıdır
7354 sayılı Öğretmenlik Meslek Kanunu yeniden ele almalı; bu çerçevede, öğretmen kadrosuna yapılacak atamalarda, sadece Kamu Personeli Seçme Sınavı puan üstünlüğünün esas alınması ilkesi benimsenmeli, mülakat kaldırılmalıdır.
İstihdamda zorluk çekilen bölgelerde görev yapan eğitim çalışanlarına ilave tazminat ödenmelidir
İstihdamda zorluk çekilen bölgelerde cebrî değil, cezbedici yöntemler uygulanmalı; sağlık hizmetleri sınıfı ile teknik hizmetler sınıfında yapıldığı gibi ilave tazminat ödenmelidir.
Eğitim kurumu yöneticiliği liyakat ve kariyer ekseninde profesyonel bir meslek olarak yapılandırılmalı, şube müdürlerinin mali hakları iyileştirilmelidir
Eğitim kurumları yöneticiliği liyakat ve kariyer ekseninde profesyonel bir meslek olarak yapılandırılmalı; yönetici görevlendirme yönetmeliğinde sürekli değişiklik yapılmasından vazgeçilerek kalıcı ve eğitimciler arasında kabul görev bir sistem artık kurulmalıdır.
Öğretmen kökenli şube müdürlerinin sorunları masaya yatırılmalı; şube müdürlüğü ile okul yöneticiliği arasında geçişkenlik sağlanmalı, şube müdürlerinin mali hakları iyileştirilmelidir.
Yardımcı hizmetler sınıfı çalışanları genel idare hizmetleri sınıfına geçirilmelidir
Yardımcı hizmetler sınıfı uygulamasına son verilmeli, bu sınıfta yer alan çalışanlar genel idare hizmetleri sınıfına geçirilmeli ve özlük haklarının iyileştirilmesi konusunda daha fazla zaman geçirilmeden adım atılmalıdır.
İlimizde eğitim adına başarılı çalışmalar yürütülüyor
Son yıllarda LGS ve YKS Türkiye şampiyonları, TÜBİTAK, TEKNOFEST, bursluluk ve MSÜ gibi alanlarda, Bakanlığın somut verileri ışığında ilimizde başarısızlıktan beslenmek için pusuda yatanların hevesini kursağında bırakarak yükselen başarı grafiği hepimizi onurlandırmaktadır. Bu başarı yardımcı hizmetler sınıfındaki eğitim çalışanlarından öğretmenlere, eğitim yöneticilerinden velilerimize hepimizin başarısıdır. Bunula ancak iftihar edilir.
Ortaokullarımız ve liselerimizde “ücretsiz deneme sınavları” ile öğrenci başarısını daha da artırmayı hedefleyen uygulamaların mali yükü, Valilik, İl Genel Meclisi ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün bütçeleri tarafından karşılanması takdire şayandır. Bu denemelerin dönem sonuna kadar artarak devam edecek olması, toplumun tüm kesimlerince memnuniyetle karşılanmıştır. Bu hususta Valimiz Doç. Dr. Kübra Güran Yiğitbaşı, İl Genel Meclisi Başkanımız Mehmet Siper ve İl Milli Eğitim Müdürümüz Miraç Sünnetci’ye teşekkür ediyoruz.
Banka Promosyon ihalesinde rekorla neticelenen şeffaf ve örnek süreç yönetimi için teşekkür ediyoruz
Afyonkarahisar merkez banka promosyon ihalesinde; şeffaf süreç yönetimi, imzalandığı tarih itibariye Türkiye rekoru ile eğitim çalışanlarında memnuniyet üreten 79.910 TL rekor promosyona imza attık. Süreç içerisinde yapılan canlı yayını 6442 kişi izledi. İhalenin teknik şartnamesi İl Milli Eğitim Müdürlüğü web sayfasında yayınlandı. Her haliyle örneklik teşkil eden uygulama ve halihazırda Türkiye geneli en yüksek ilk üç içerisinde bulunan rekor netice için İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz Miraç Sünnetci ve ekibine teşekkür ediyoruz. Promosyonda 79.910 TL rekoru beğenmediğini ifade edenlerin, yetkili olduğu ilçede Ocak 2025’in en düşük promosyon bedeli olan 71.200 TL ye eğitim çalışanlarını mahkum etmesi, hukukunu koruyamamasını eğitim çalışanlarının takdirine bırakıyoruz.
Norm fazlası öğretmen atamalarında mağduriyeti asgariye indiren örnek bir uygulama hayata geçirildi
Norm fazlası öğretmen atamalarında mağduriyeti asgariye indiren örnek bir uygulamada, norm fazlası öğretmenlerimizle yoğun bir mesai harcanarak iletişime geçilmesi, istekleri doğrultusunda %97 oranında memnuniyet üreten uygulama için İl Milli Eğitim Müdürlüğümüze teşekkür ediyoruz. Bu hususta mağduriyeti oluşan belirli sayıda öğretmenimiz için Eğitim Bir-Sen olarak hukuki süreçleri başlatarak, kendilerine destek veriyoruz. Lokal tedbirlerle mağduriyeti daha da aşağıya indirmek için ayrıca çalışıyoruz. Hiçbir öğretmenimizin sıkıntısı kalmayana kadar mücadelemize devam edeceğiz.
Eğitimde altyapı yatırımlarını yakından takip ediyoruz
2023-2024 Eğitim Yılı’nda yapılan 75 okul yapım ihalesinden 48 tanesi tamamlanmış, 17 tanesinin inşaatı devam etmekte, 10 tanesinin ise hayırseverler tarafından yapımı devam etmektedir. Son yıllarda 66 okulun güçlendirilmesi, yıkım kararı olan 90 okulun yıkımı, 149 okulun bakım ve onarımının gerçekleştirilmesi ilimiz adına önemlidir. Bu yatırımlar ile MEB’de en yüksek yatırım yapılan iller arasında Afyonkarahisar’ın olması memnuniyet vericidir. Deprem bölgesindeki ilimizde yapılan bu yatırımlar, öğrencilerimiz, eğitim çalışanlarımız adına sağlam eğitim kurumlarında, güvenle hizmet alma ve üretme açısından kıymetlidir.
Eğitim ve eğitim çalışanları adına ilimizdeki güzel gelişmeler ve çözüm odaklı yaklaşımları için İl Milli Eğitim Müdürü Sn Miraç Sünnetci ve ekibine teşekkür ediyoruz.
Sokak köpeği terörüne dur denilmelidir
Çocuk ve yaşlılar başta olmak üzere, insanları tehdit eden sokak köpekleri sorununa acilen çözüm bulunmalıdır. Sokak köpekleri, eğitim ortamlarının güvenliğini ve sağlığını tehdit eder hâle gelmiştir. Bazıları ölümle biten köpek saldırılarında şimdiye kadar onlarca çocuk yaralanmıştır. Son olarak, Hakkari'nin Yüksekova ilçesinde başıboş köpeklerin boynundan ısırdığı 12 yaşındaki Eslem, kaldırıldığı hastanede hayatını kaybetti. Türkiye, insanların sokak ortasında köpek saldırısına uğradığı bir fotoğrafı hak etmiyor. Yetkililer, görev ve sorumluluklarını yerine getirmeli, ülkemizi bu ayıptan kurtarmalıdır.
